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从消除高校澳门新葡亰平台统一考试成绩的结果

一年后新罕布什尔州的决定,停止接受SAT /澳门新葡亰平台ACT成绩,我们看到了明显的成效。

你不会找到我们的大学 我们。新闻 & World Report “最佳高校”排名在本月发布。去年汉普郡学院不接受高中申请人申请入学决定SAT / ACT考试成绩。这让我们踢出了排名,不合格的我们,每 我们。新闻 排名标准。这是确定我们。

汉普郡学院 President Jonathan Lash

我们从应用标准化考试完全消失了我们新的使命驱动战略澳门新葡亰平台,从“测试可选”政策数以百计的院校按下面的不同的一部分。如果我们减少教育测试的结果,为学校和学生的创新的唯一动机是提高应试和分数的形式。教学对教师进行测试和扼杀学生变为,远离鼓舞人心,自适应其中大部分教育福利的学生。大大加快了我们的世界需求的毕业生进行培训,以满足那些艰难的情况下与创新,创造力,创业精神,并动员协作和合作能力。我们在权衡我们的决定的其他因素:

标准化考试成绩并不在我们的大学预测学生的成功

  • SATS /行为被强烈的偏见对低收入学生和有色人种学生,而此时的多样性是我们的关键任务
     
  • 我们调查了我们的学生和他们没有一个人学会曾考虑排名当选择申请院校;相反,他们最关心的关于大学的使命
     
  • 有些学生良好的考生不好,特别是在压力下,当测试:如可准予或拒绝大学入学;多项选择题测试没有透露太多关于学生
     
  • 我们开发更好,更公平的方式来评估谁将在我们学院的学生茁壮成长。

在我们的澳门新葡亰平台,我们审查申请人的整体学术和生活经验。我们认为申请人的展示自己的论文和访谈,导师审查他们的建议,并评估因素的能力:如社区参与和他们的创业精神。是的,我们在高中学习成绩仔细一看,虽然以一种非常规的方式。我们找了一个总体的叙述,显示积极性,纪律和自我反省的能力。我们看一下平均绩点(GPA)的性能在一定范围内的课程和时间,从一测试上一天的不同措施SAT / ACT成绩。学生的一致“以”可能会好奇证据和各学科的学习,还有领导的公民或社会原因的耦合度。另一名学生可能已克服障碍通过的决心,表明在苛刻的计划取得成功的承诺。表现出良好的高中毕业生而言,对真实性的热情,并承诺积极的变化。

我们看到了明显的成效,因为澳门新葡亰平台考试成绩不考虑规范:

  • 我们的产量,学生的比例是接受了我们的邀请,世卫组织登记,涨幅在一年内从18%至26%,一个惊人的转变
     
  • 应用程序的数量,但质量下降了起来,因为我们把它可能更难申请,要求更多的文章;申请我们的集体更有上进心,成熟,纪律严明,在他们高中三年超过以往申请人一致
     
  • 从两年前的21%上升多样性班学生的颜色,在我们的历史上最多样,同比增长31%
     
  • 学生谁是第一代从他们的家庭上大学的比例从12%上升到18%,在今年的类。

我们的“无SAT / ACT政策”已经改变了我们的方式也比数据和人口统计更深:没有一一做了,我们坐在一个澳门新葡亰平台委员会会议,“希望我们有一个测试得分。”没有成绩,学生申请的所有其他明细成了更加生动。他们在四年的学习成绩,推荐,散文,面对面的访谈,以及可选的创造性的信给了我们一个完整的补充超过人像我们以前见过。申请人给予更多的关注可选及其应用技术包括组件,把我们处于一个更好的位置在这里预测其成功的可能性。

ESTA从考试成绩和取消资格搬走 我们。新闻 排名使我们能够在我们的方法以前无法创新。换句话说,我们可以自由地创新,而不是妥协我们的使命手托排名标准:

  • 我们的应用程序不再追体积膨胀我们的肤浅“选择性”和游戏 我们。新闻 排名。我们不再担心有任何申请人将“降低我们的平均SAT / ACT成绩”,从而降低我们 我们。新闻 排名。相反,我们选择了对每个申请人的数量和集中精力和资源,他们的充分组合质量。
     
  • 在大学博览会和信息交流会,我们没有花时间回答高中家庭我们的排名和考试分数问题‘的截断。’相反,我们对事物的对话这一问题:什么是我们的独特的学术程序的样子和什么样的素质确实是学生需要是成功的呢?
     
  • 意想不到的好处:这种转变使我们节省了显著的时间和运营成本。具有较小但更有针对性,参与,激情和强大的申请者,我们能够简化我们的资源。

怎么能 我们。新闻 大学排行榜可靠地测量质量时,他们的数据点主要集中在条款中传入类的高中GPA表现如,SAT / ACT成绩,班级排名,和选择性?这些毫不相干措施学院的结果,除了在学院的市场营销和招聘也许资质。考试排名激励学校符合测试标准的性能和排名,在使命和创新的代价。

我们转移到一个有使命感的方法来澳门新葡亰平台是正确的汉普郡学院,并做正确的事。如果我们的学生降低他们绑在他们的财务状况超过成就一个标准化的测试号,我们会失败。我们通过延续这高标准化考试成绩信号“好”学生的神话失败的学生。我们是在大学在我们本科校友上走的百分比全国的前百分之一赚取的高级学位,这对教育如果我们叙述性评估他们的能力,而且我们从来没有,一次也没有的力量,他们受在测试或过程的数值或字母等级。

在汉普郡学院,我们面临着许多高校相同的财务挑战。这些挑战,但提供了一个机会来思考我们是谁,什么事情给我们。我们可以看见不能失去我们的使命,同时寻求收入或追逐排名。我们致力于从剩余不合格 我们。新闻 排名。我们就大功告成了标准化测试,SAT考试,并采取行动。

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鉴于文章 华盛顿邮报

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乔纳森拉什,汉普郡学院院长,是过去世界资源研究所,基于DC-环境智库,凡以前担任总裁的董事。乔纳森是举世公认的环境的领导者主持克林顿总统的可持续发展委员会,是佛蒙特州的环境部长和局长的状态。我拥有法律学位和美国天主教大学教育硕士学位和学士学位从哈佛学院的。

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