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Ed Wingenbach 汉普郡学院

爱德华wingenbach

爱德华wingenbach,博士,是汉普郡学院的总裁,开始他担任八月份学院的第八总裁,2019。

wingenbach是一个多才多艺,充满激情的管理者,教师领袖,学者,文科教育,谁也担任新罕布什尔州的大学教员的支持者。从一月到六月2019年,他在演戏在威斯康星州,古老的文理学院,在那里他一直自2015年副总裁兼系主任及政治学教授和政府之前,他担任行政15年里彭学院院长在雷德兰兹的加州大学教师的领导角色。

在他15年在雷德兰兹大学,wingenbach对准他的教学与约翰斯顿综合研究中心,它实行了类似的模式,新罕布什尔州的,引导学生以指导自己的学习。这两个机构都属于联盟的创新环境中学习(CIEL),一个工作小组,围绕推进教育改革和个性化,以学生为驱动的,体验式学习的最佳做法。 

在一月份,2019年,受托人里彭学院董事会任命版wingenbach担任总裁扎克messittee的春季休假期间代理总裁。同时,里彭首席财务官离开了大学,所以wingenbach在双重身份行事。他与董事会和高层领导共同开发校园范围内的战略规划过程和预测建模澳门新葡亰平台,保留和净收入,并监督里彭的亿$ 26操作预算。

成立于1863年,里彭学院招收约800名学生,是中西部旁边伯洛伊特学院,卡尔顿学院,科罗拉多学院,格林内尔学院及其他著名高校的相关的成员。其禀赋为$ 92亿美元。

如从2015-19里彭学院教授副院长兼教务主任,他担任该学院的首席学术官,负责学术课程的教师和管理和发展的领导。他还负责体育,职业和专业发展,可持续发展的努力,并资助的研究,以及约1200万$的总预算。他还担任政治和政府部门的教授。

wingenbach一直在里彭,在他的带领下帮助28%增加引入班级的规模2015年至2018年动态和有效的管理者,同时保持稳定的净学费,完善国家概况,并把里彭在更强的基础资金。

wingenbach收购显著外部支持里彭,包括来自安德鲁·W上。梅隆基金会的玛格丽特。嘉吉基础,亚瑟蔓生戴维斯基础。既是管理者和教师的领导者,他在筹款显著的经验,与各基金会,主要捐助者,各级度外工作。 

wingenbach指导里彭学院社会发展中的几个创新,定位于21世纪高等教育前沿的大学。在他的第一年,他率领的催化剂核心课程的开发与实施的教师。催化剂采用传统的文科方法来制定的基本技能毕业生需要热情的终身学习者和成功的专业人士。在独特的应用创新研讨会,在学生的小团队花了整整学期努力解决一个大的,真实世界的问题,以发展和目前可行的解决方案,以这些基本问题的催化剂高潮。

wingenbach建立了新的方案,加强现有的方案,并创造了更多的机会,里彭学院的学生来连接的机会。他建立的职业和职业发展办公室,并支持其计划到课程的整合,确保每个学生有职业和专业发展,每年显著接触。他重组,在企业管理,教育和运动科学振兴高澳门新葡亰平台计划,通过促进部门的兼并和整合专业深化跨学科的课程,和振兴在计算机科学,物理学和人类学专业。他建立了合作伙伴关系的程度和对法律学校,特殊教育认证,物理治疗,整脊途径。

在他的带领下,里彭学院增加了学生访问和成功的承诺,在低收入的数量产生显著的增加,代表性不足,和第一代学生就读大学。他与各部门和方案制定跨机构实施战略,以支持学生的成功,不论背景,并确保高校满足其义务,以满足每一个学生,他们都是为了帮助他们发挥自己的潜力。 wingenbach优先增加学院社区的多样性,采用的招聘办法产生候选人的职位和帮助学生从代表性不足的背景感觉更舒适京师来里彭更具代表性的游泳池。

wingenbach已经发表演讲国家,包括在美国高校,学校和学院的西部协会协会的年度会议上的主题包括改善低收入家庭的学生的成功,改革课程设置,实施探究式学习,合生约压迫和不平等的对话。他帮助设计和引领高校期货研讨会中西部(ACM)机构,它探讨了共同治理的过程中增加的财政和其他外部压力时期的挑战的相关院校,并在指导委员会ACM的本科生和教师研究员担任编程为多元化professoriate。

此前,在雷德兰兹大学,wingenbach是协理学术事务,政府部门的教员椅子上,国际关系项目主任。在那里,他带领努力扩大学生和教师的国际招聘,提高资助的研究的成功,扩大以社区为基础的学习,加大对学生的成功使用的数据。他还领导了大学的成功重新认证。该大学授予他杰出服务奖,并入选学生他作为他们的毕业典礼演讲。

他的研究兴趣包括现代政治理论,民主理论与教学和学习的奖学金。他的文章出现在一些政治学的顶级期刊。 wingenbach的文章“偏好聚合,功能性病变和民主:参与式民主的社会选择防御”采用奖发表在了“最佳论文”认可 政治杂志 在2001年wingenbach是作者 斗殴制度化民主发表在阿什盖特系列“重新考虑政治和国际理论”。在2017年,他被邀请全体会议扬声器的 德国社会的两年一次的会议对现象学研究。在2006年,他获得雷德兰兹奖的大学为优秀的服务。

他以前的教学经验包括圣地亚哥州立大学的帖子和南卡罗来纳州,在那里他于1998年教学奖收到的砂浆板卓越的大学。

wingenbach自己的个性化,体验式学习经验开始是在伊利诺伊州,在那里,他选择了类似新罕布什尔州的一个节目森林湖学院本科,设计自己的学习课程,并完成论文的主要研究项目。那段经历使他获得录取巴黎圣母院在印第安纳大学,他获得了政府和国际研究硕士学位和博士学位。

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