Ed Wingenbach 汉普郡学院

爱德华Wingenbach

爱德华Wingenbach,博士,是汉普郡学院院长,从此开始了他担任八月份学院的第八总裁,2019。

ED下载Wingenbach的C.V.

Wingenbach是一个多才多艺,充满激情的管理者,教师领袖,学者,文科教育,谁也作为成员新罕布什尔州的教师的支持者。一月至2019年6月,我在演戏里彭学院在威斯康星州,久负盛名的文科大学我去过的地方,因为2015年副总裁兼系主任及政治学教授和政府此前的总裁,我在行政服务15年在雷德兰兹的加州大学教授的领导角色。

在他15年在雷德兰兹大学,Wingenbach对准约翰斯顿他与综合研究中心教学,这做法类似于模型指导学生学习直接自己的汉普郡的。同属该财团机构创新的学习环境(CIEL),一个工作小组,围绕推进教育改革和个性化,以学生为驱动的,体验式学习的最佳做法。 

2019年元月,受托人里彭学院董事会任命为Wingenbach编代总统扎克messittee总统在春季休假。同时,里彭首席财务官离开了大学,所以Wingenbach在双重身份采取行动。我曾与董事会和高层领导制定校园范围内的战略规划过程和预测建模澳门新葡亰平台,保留和净收入,并监督亿$ 26里彭的运营预算。

里彭学院成立于1863年,招收约800名学生,是中西部旁边伯洛伊特学院,卡尔顿学院,科罗拉多学院,格林内尔学院,和其他著名高校联合的成员。 ITS为$ 92万捐款。

从2015-19副总裁兼系主任在里彭学院,我担任学院的首席学术官,负责学术课程的教师和管理和发展的领导。此外,我监督竞技,职业和专业发展,可持续发展的努力,并资助的研究,以及约1200万$的总预算。我还担任政治和政府部门的教授。

Wingenbach你一直在一个动态的,在管理员里彭,在那里他领导的帮助下由28%增加引入班级的规模2015至2018年有效,同时保持稳定的净学费,提高STI国家概况,并把里彭在更强的基础资金。

Wingenbach显著外部支持收购里彭,从包括安德鲁·W上。梅隆基金会,玛格丽特。嘉吉基金会和阿瑟·维宁戴维斯基础。同时作为管理员和教师的领导者,我在筹款与基础,主要捐助者,各级度外显著经验,工作。 

Wingenbach指导里彭学院社会发展中的创新有几个定位该学院在21世纪高等教育的领先优势。他在教师第一年已经导致催化剂核心课程的开发与实施。采用传统的催化剂文科方法来制定的基本技能毕业生需要热情的终身学习者和成功的专业人士。在独特的研讨会催化剂高潮应用创新,使学生的小团队一起度过大,现实世界的一个完整学期的拼杀,以问题开发和目前可行的解决方案必不可少的这些问题。

Wingenbach建立了新的程序,加强了现有的方案,并为大学生要连接到里彭机会创造更多的机会。我建立了职业和职业发展办公室,并支持STI方案纳入课程,确保每一个学生都有事业和每年专业发展,显著联系。已经重组并在企业管理,教育和运动科学振兴高澳门新葡亰平台计划,深化跨学科的课程,通过促进部门的合并和整合专业,专业和计算机科学,物理学和人类学活力。度已经建立了法律学校,特殊教育认证,物理治疗,整脊伙伴关系和途径。

他的带领下,里彭学院的学生增加获得STI的承诺和成功,产生低收入的数量显著上升,代表性不足,和第一代学生就读大学。 With've工作部门和方案在整个机构实施战略,以支持学生的成功,不论背景,并确保符合大学生为了他们在哪里,帮助他们发挥潜力的义务,以满足每一个学生。 Wingenbach增加社区学院招聘的优先采用的多样化途径产生更多的代表,从代表性不足的背景位置和帮助学生候选人池感觉更舒适京师来里彭。

Wingenbach你,是一个经常发表演讲,在美国高校和学校和学院的西部协会协会的年会,等题目改善低收入家庭的学生的成功,改革课程设置,实施探究式学习全国,包括和吸引学生约压迫和不平等的对话。我帮助设计和引领中西部(ACM)研究所的相关院校大专期货研讨会,探讨共同治理的过程中增加的财政和其他外部压力的时期所面临的挑战,并在指导委员会ACM的本科生和教师研究员担任编程为多元化professoriate。

此前,在雷德兰兹大学,Wingenbach被教务长负责学术事务的副,政府部门的教员椅子上,国际关系项目主任。在那里,我已经导致扩大学生和教师的国际招聘力度,提高资助的研究的成功,扩大以社区为基础的学习,并利用数据的增加对学生的成功。此外,我已导致大学的成功重新认证。随着大学授予他杰出服务奖,和学生选择他作为演讲者他们。

他的研究兴趣包括现代政治理论,民主理论与教学和学习的奖学金。他的文章也出现了一些政治学的顶级期刊。 Wingenbach的文章“偏好聚合,功能性病变和民主:社会防卫参与式民主的选择”被认定有了奖发表在了“最佳论文” 政治杂志 在2001年Wingenbach是作者 激动民主制度化发表在阿什盖特系列“重新考虑政治和国际理论”。在2017年我被邀请全体会议扬声器的 德国社会为现象学研究的两年一次的会议。在2006年,我收到雷德兰兹大学的奖优秀的服务。

他以前的经历包括州立圣迭戈大学和南卡罗来纳大学,已经收到了砂浆板卓越的1998年教学奖教席。

经验Wingenbach自己的个性化,体验式学习为伊利诺伊州,在那里我选择喜欢新罕布什尔州的计划,设计他自己的学习课程和完成重大科研论文项目在森林湖学院开始了本科。这些经验考上了他那里已经获得硕士学位的政府和国际研究学位和博士学位圣母在印第安纳大学。

 

 

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